-
对区十七届人大三次会议第40号建议的答复
-
日期:2023-06-28
来源:
万俊娜代表:
您提出的关于“关于推动落实《十四五特殊教育发展提升行动计划》,保障特殊需要儿童平等获得学前融合教育机会”的建议收悉,现答复如下:
近年来我区以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实党的二十大精神,坚持以人为本、立德树人、多元融合、尊重差异的理念,遵循特殊教育发展规律,加快健全提升特殊教育质量,切实保障有特殊需要的幼儿平等接受保教保育权利,努力使特教幼儿成长为国家有用之才。
一是通过积极参与河南省第七届学前融合教育宣传周,激发辖区试点园主动参与到倡导宣传中,挖掘试点园开展学前融合教育的实践内涵,增强我区学前融合教育的实践探索,彰显我区学前融合教育从试点园数量布局到融合质量提升,进一步促进社会对特殊需要儿童的接纳度,保障特殊需要儿童的受教育权,实现教育公平。
二是宣传和支持普通幼儿园加强融合教育建设,鼓励有条件的园所要积极接收残疾儿童入园,推动特殊学校、儿童福利机构和康复机构普遍增设学前班或附设幼儿园,提高学前残疾儿童入园率。
三是开展"融合教育示范园行动",积极申请对招收学前残疾儿童入读的幼儿园给予政策支持和经费补助。结合年检工作对普通幼儿园进行评比,提高幼儿园的积极性。
四是根据《河南省学前融合教育调研评估细则》,按照融合教育理念、环境与氛围、教师队伍、行政支持等标准,调研评估我区各试点幼儿园开展学前融合教育现状,形成调研报告,加快制定特殊教育幼儿园设置标准、特殊教育班设置标准。
根据您的意见建议,下一步我们将加快健全特殊教育体系,持续提高残疾幼儿教育普及水平,提升特殊教育学位供给和服务能力,推进学前教育阶段特殊教育发展,增加残疾幼儿的入学机会;不断完善特殊教育保障机制,改善办学条件,加强特殊教育园所标准化、园所无障碍环境建设,巩固完善经费投入机制,强化特殊教育教师队伍建设,整体提高教师专业素养;研制学前教育阶段融合教育教学指南,开展融合教育示范园创建,完善特殊教育办学质量评价指标体系,促进普特融合高质量发展。
2023年6月28日